Công tác tuyển sinh các cấp học, bậc học năm học 2025 - 2026 và công tác chuẩn bị cho năm học 2025 - 2026; tính đến hiện tại, thành phố Cần Thơ thực hiện một số công tác và đạt được nhiều kết quả.

Thí sinh xem số báo danh, phòng thi trong Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026 TP Cần Thơ, tại điểm thi Trường THPT Châu Văn Liêm. Ảnh: Phúc Khang.

Tuyển sinh các cấp học, bậc học năm học 2025 - 2026

Đối với cấp học mầm non, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hành Công văn số1771/SGDĐT-GDTrH&GDNN ngày 08/5/2025 hướng dẫn tổ chức huy động trẻ mầm non ra lớp và tuyển sinh vào lớp 1 năm học 2025 - 2026. Phòng GD&ĐT các địa phương đã quy định rõ ràng, hợp lý về chỉ tiêu huy động, tuyển sinh đầu cấp, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh học tập trên địa bàn cư trú, phù hợp với tình hình thực tế của từng cơ sở giáo dục và địa phương. Đồng thời, các cơ sở giáo dục được hướng dẫn tổ chức tuyển sinh linh hoạt nhằm bảo đảm quyền lợi học tập của trẻ em, học sinh, học viên, hiện  các cơ sở giáo dục mầm non có đủ điều kiện đều đảm bảo 100% trẻ trong độ tuổi được quy định tại Điều 33 Thông tư số 28/2020/TT-BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GD&ĐT (ban hành Điều lệ trường tiểu học) được vào học lớp 1 và được học 2 buổi/ngày. Riêng nhóm trẻ từ 03 đến 36 tháng tuổi, thực hiện đúng quy định tại Thông tư số 52/2020/TTBGDĐT ngày 31/12/2020 của Bộ GD&ĐT (ban hành Điều lệ trường mầm non); đặc biệt lưu ý sĩ số cháu/nhóm nhà trẻ, lớp mẫu giáo phải đảm bảo quy định tại khoản 1, khoản 2 Điều 15 Thông tư này.

Công tác tuyển sinh vào lớp 1 và lớp 6: (1) Đối với cấp học tiểu học, Sở GD&ĐT đã triển khai Công văn số 1771/SGDĐT-GDTrH&GDNN ngày 08/5/2025 về việc hướng dẫn tổ chức huy động trẻ mầm non ra lớp và tuyển sinh vào lớp 1 năm học 2025-2026; học sinh có thể chọn trường học hoặc chuyển đến học trường khác, ngoài địa bàn cư trú, không giới hạn theo địa giới hành chính cấp xã, nếu trường đó có khả năng tiếp nhận (theo điểm a, điểm b, khoản 1, điều 35 của Thông tư số 28/2020/TTBGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GD&ĐT ban hành Điều lệ trường tiểu học). Dự kiến: Số học sinh vào học lớp 1 năm học 2025 - 2026 trên địa bàn thành phố Cần Thơ khoảng 18.000 học sinh. (2) Đối với tuyển sinh vào lớp 6, năm học 2025 - 2026, trên địa bàn thành phố có trên 18.000 học sinh lớp 5 tham gia xét tuyển vào lớp 6; công tác tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2025-2026 tại thành phố Cần Thơ được thực hiện theo Thông tư số 30/2024/TT-BGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ GD&ĐT ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở (THCS) và tuyển sinh THPT với 100% trường THCS, trường phổ thông có nhiều cấp học (có cấp THCS) tuyển sinh bằng hình thức xét tuyển, theo địa bàn tuyển sinh do Ủy ban nhân dân quận, huyện quy định; kết quả tuyển sinh được phòng GD&ĐT phê duyệt trước ngày 31/7/2025.

Công tác tuyển sinh vào lớp 10, Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại TP Cần Thơ có 11.057 thí sinh đăng ký dự thi. Tổng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 vào 28 trường Trung học phổ thông (THPT), trường phổ thông có nhiều cấp học (trong đó có cấp THPT) công lập là 10.443 học sinh; vừa qua thành phố đã tổ chức thành công Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025 – 2026 cho 10.998 thí sinh dự thi, với 28 Hội đồng kỳ thi, đảm bảo an toàn, đúng quy định. Ngày 14/6, thành phố đã công bố kết quả tuyển sinh; từ ngày 18/6 đến 24/6, nhận đơn phúc khảo và công bố kết quả phúc khảo trước ngày 06/7; từ ngày 07/7 đến 15/7 tổ chức xét tuyển bổ sung.

Công tác chuẩn bị cho năm học 2025 - 2026

Chương trình năm học 2025 - 2026, tiếp tục thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ lớp 1 đến lớp 12 (Giáo dục phổ thông và Giáo dục thường xuyên); năm học 2025 - 2026 là năm thứ ba triển khai đối với cấp THPT (áp dụng cho khối lớp 10, 11 và 12); cấp THCS đã áp dụng đến lớp 9, cấp Tiểu học đã áp dụng đến lớp 5. Ngoài ra, các cơ sở giáo dục xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường dựa trên khung chương trình của Bộ GD&ĐT, phù hợp với điều kiện thực tiễn địa phương và nhà trường.

Đối với phương án chọn sách và cung ứng thiết bị giáo dục cho học sinh trên địa bàn thành phố: (1) Việc lựa chọn, điều chỉnh, bổ sung danh mục sách giáo khoa sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông tiếp tục được thực hiện theo quy định của Bộ GD&ĐT, Ủy ban nhân dân thành phố, các cơ sở giáo dục tổ chức đánh giá các bộ sách đang sử dụng để đề nghị điều chỉnh, bổ sung danh mục sách giáo khoa phù hợp nhất từ danh mục sách đã được Bộ GD&ĐT phê duyệt. (2) Sở GD&ĐT phối hợp với các nhà xuất bản, công ty sách để đảm bảo việc cung ứng sách giáo khoa đầy đủ và kịp thời cho học sinh trước khi năm học mới bắt đầu; Sở GD&ĐT phối hợp với các Nhà xuất bản trao tặng sách giáo khoa, học phẩm cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn; việc cung ứng thiết bị dạy học cũng được các trường và phòng giáo dục và đào tạo các quận, huyện rà soát nhu cầu trang bị mới, bổ sung các thiết bị phục vụ triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Ngoài ra, thành phố đặc biệt quan tâm hoạt động chăm lo, hỗ trợ học sinh đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, thành phố vận động nguồn lực xã hội hóa nhằm triển khai hiệu quả các hoạt động chăm lo, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật để các em yên tâm đến lớp, không ảnh hưởng đến việc học; củng cố công tác tư vấn tâm lý cho học sinh thông qua các hoạt động, chương trình nhằm giúp học sinh chia sẻ, tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc; khuyến khích, tư vấn, hỗ trợ việc thành lập các nhóm học tập, phát huy phong trào đôi bạn cùng tiến; tổ chức các lớp bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học, kiến thức văn hóa cho học sinh.

Đồng thời, thành phố cũng tiến hành rà soát, điều động, luân chuyển, bổ nhiệm, xét thuyên chuyển, tuyển dụng viên chức đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học mới; xây dựng, triển khai kế hoạch bảo vệ, bảo quản cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học, không để xảy ra tình trạng mất mát, hư hỏng. Trồng và chăm sóc cây xanh, hoa kiểng tạo cảnh quan xanh - sạch - đẹp; có biện pháp phòng tránh, giảm thiểu thiệt hại đối với công trình, tài sản, tài liệu, đảm bảo an toàn cho học sinh, học viên, giáo viên, nhân viên trong mùa mưa bão; tiếp tục rà soát, sắp xếp lại cơ sở giáo dục; thu gọn các điểm trường trên nguyên tắc thuận lợi cho người dân và phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.

Ngọc Quy